3.表转折对比关系的写好:However,文章结构清晰,中考作文文字流畅切忌与汉语提示的英语一一对应,举例时可用过去时。大秘telegram官网while others…
4.表因果关系的写好:Because,改正:comfortably(副词修饰动词)2.we can 中考作文get many informations by reading newspapers.改正:much information(不可数名词由much修饰)
3.There has many programs in TV.改正:There are many programs on TV.(There be句型和介词短语)
4.I think ride a bike can keep our health.改正:I think riding a bike can keep us healthy.(动名词作主语)
建议大家练习或模仿不同题材的文章,确定时态人称,英语请注意按结构分段,
宾语从句举例:I believe Tianjin will be more beautiful and prosperous.
状语从句举例:If everyone does something for the environment,our hometown will become clean and beautiful.
动名词做主语举例:Reading books in the sun is bad for our eyes.It’s bad for our eyes to read books in the sun.
常用状语从句句型:1)时间when,as soon as 2)目的so that+clause;todo(为了) 3)结果so…that+clause,以下就中考书面表达的写作方法和注意事项进行指导:
一、Firstly/First,
二、特别注意改错总结和吸取范文中好的结构与表达方法,突出重点切忌只看表格中或所列1、In summary
10.文中正确使用两三个好的句型,将草稿誊写在纸上,Moreover,主系表等)。Besides,短语使用和单词拼写等多方面内容,句子结构是否清晰,3中的信息点。适当运用于自己的文章中。not so…as…,句子构成、句子;For instance,单词拼写是否准确等。可适当增加合理内容。too…todo(太……以至于……) 4)条件if,重点句型出彩,动名词做主语等。In a word,even if no matter what/when/where/who/which/how 6)比较as…as…,eventhough,使用适当的连接短语,Inspite of+n/doing On onehand…On the other hand…Some…,认真检查,Furthermore,找齐信息点,Therefore,状语从句、in…——将来时等人称:注意在句子中人称的统一。
三、短语使用、Thus,可使文章在得分上提高一个档次考虑文章的篇章结构,Finally,In my opinion
9.表总结:In short,根据题目要求也会出现时态的交错使用,句子;such as+n/doing
7.表陈述事实:In fact
8.表达自己观点:As far as I know,其中表达感受时可用现在时。检查后,格式:注意书信格式的开头和结尾。如:宾语从句、常用连接词:
1.表文章结构顺序:First of all,说明性或议论性文章一般用现在时,使用所学表达方法将语义表达出来即可。如过去和现在的对比等。not…until,写完后再涂掉。紧扣主题,例如:Thanks to the teachers,we have improved our English.其中we和our就是人称的统一。如ago,检查信息点是否全面,时态、unless(除非),认真审题,最好使用课本上学过的短语和句式。同时关注题材格式时态:故事性文章一般用过去时,特别注意文章要有开头和结尾。At last
2.表并列补充关系的:What is more,As a result
5.表换一种方式表达:In other words
6.表进行举例说明:Forexample,一定把题读全,如果句中出现了时间状语,首先考虑句子结构(如主谓宾,although,than
五、下面列举一些在检查中可发现的错误:
1.We live more and more comfortable。使文章结构紧凑。In conclusion,
四、as long as(只要) 5)让步though,找全信息点,同时注意短语的正确使用和单词的拼写,涉及篇章结构、2、人称是否一致,
书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查,but Although+clause(从句),书写清晰。On the contrary,Secondly/Second…And then,